РУДЕНСЬКИЙ, Р. ., ПИСАРЧУК, О. ., & ПОСТОЛЮК, М. . (2026). ЛЕПБУК ЯК ІННОВАЦІЙНА ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ ФОРМУВАННЯ ВАЛЕОЛОГІЧНИХ УЯВЛЕНЬ ДОШКІЛЬНИКІВ В УМОВАХ ІНКЛЮЗІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ. ГУМАНІТАРНІ СТУДІЇ : ІСТОРІЯ ТА ПЕДАГОГІКА, (1), 315–328. вилучено із https://gsip.wunu.edu.ua/index.php/gsipua/article/view/390