РУДИНСЬКИЙ, В. . (2022) «ЗМІСТОВНО-СМИСЛОВЕ ПОЛЕ ПОНЯТТЯ ‘ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ’ ТА МОДЕЛІ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ», ГУМАНІТАРНІ СТУДІЇ : ІСТОРІЯ ТА ПЕДАГОГІКА, (1), с. 128–139. доступний у: http://gsip.wunu.edu.ua/index.php/gsipua/article/view/102 (дата звернення: 21 Грудень 2024).